Общая информация

Институт инновационных технологий и менеджмента в Кулябе функционирует как инфраструктура Министерства промышленности и новых технологий Республики Таджикистан и Министерства образования и науки Республики Таджикистан на основании лицензий и нормативно-правовых документов с 2004 года.     

Образовательная деятельность института в 2022-2023 учебном году осуществляется на 4 - х факультетах и 10 кафедрах, в том числе: 9 - специализированных кафедрах, 33 - специальностях на уровне бакалавриата, 10 специальностях на уровне магистратуры и 10 специальностях на уровне докторантуры по специальности (Phd).

Общее количество студентов в институте по состоянию на 10.10.2022 составляет 2385 человек, в том числе: на очном отделении - 1824 человека, на дистанционном-771 человек, на магистратуре-45 человек, на докторантуре-14 человек. Из общего числа студентов 672 студентки и 1714 мальчиков. В институте по президентской квоте обучаются 32 студента, в том числе 10-двухатроники и 22 мальчика. В магистратуре по 10 специальностям обучаются 45 студентов.

В 2022-2023 годах в институте открылись семь новых специальностей:

Специальность 1-480104 "технология электрохимической промышленности" 
Специальность 1-48010107 "технология строительных материалов на основе вязких веществ"
Специальность 1-48010101 "технология минеральных удобрений солей и щелочей"
Специальность 1-98010101 "компьютерная безопасность (математические методы и программные системы)"
Специальность 1-530101 "Автоматизация технологических процессов и производства (по направлениям)"
Специальность 1-250103 "мировая экономика"
Специальность 1-260101 "современные иностранные языки"

В учебной сфере главное внимание в прошлом году уделялось следующим вопросам::

-на уровне сегодняшних требований налаживание деятельности предметных клубов, бахусус естественных, математических и точных дисциплин;

- создание Малой академии наук на кафедрах естественных, математических и точных наук и увеличение числа членов этих академий;

- с целью внедрения компетентных уроков, разработки рабочих программ по каждой учебной дисциплине;

- внедрение активных методов обучения бахусус в естественных, математических и точных дисциплинах;

- пересмотр образовательных стандартов каждой специальности и образовательных планов и программ на основе нового видения на основе государственного стандарта МТОК;

- в 2021-2022 учебном году получить лицензию на осуществление образовательной деятельности по направлению " искусственный интеллект»:

 1-400301-искусственный интеллект
  1-40030102-интеллектуальные компьютерные технологии защиты информации;
1-40030104-интеллектуальные компьютерные технологии дистанционного обучения

Основные достижения института в реализации образовательных, методических, научных и воспитательных программ на 2022-2023 годы:

- 3 студента получили президентскую стипендию на 2022-2023 учебный год;
- на стипендию председателя Хатлонской области поступили 4 преподавателя и 2 студента;
- создание и функционирование 10 кафедр, в том числе 9 специализированных кафедр;
- создание и деятельность 4 факультетов;
- создание и функционирование 3 департаментов, 5 отделов, 12 центров, 3 служб;
- создание и функционирование 5 производственных цехов в инновационно-технологическом парке;
- к работе привлечены 311 педагогов;
- 6 защита кандидатской диссертации преподавателями Института;
- чоппи 4-научная статья в международных журналах преподавателей Института;
- обучение 2385 студентов;
- окончание 413 студентов в 2022 году;
- создание и функционирование 12 лабораторий и 24 технических кабинетов;
- расширение деятельности таджикско-Российской совместной научной школы «перспективные научные технологии " путем создания нового научного центра;  
- создание Учебного центра с 5 иностранные языки;
-На Олимпиаде, которая была проведена для получения премии «Кубок Академии наук Республики Таджикистан» по 12 научным направлениям, олимпийская команда Института заняла второе место, еще один человек был удостоен почетного (4-го) места.

В 2021 году учителями института были опубликованы 10 учебников, 8 монографий, 21 учебное пособие, 22 методических пособия, 410 научных статей в научных журналах и газетах.